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atelier
notes.
OUR APPROACH

소리와 색으로
나만의 문장을 만듭니다.

잘 연주하고 잘 그리는 결과만큼 직접 표현하는 시간을 중요하게 생각합니다. 좋아하는 소리와 색에서 수업을 시작합니다.

함께하는 사람

경험을 함께 만들어가는 사람.

남성 피아노 교사와 어린이가 건반을 함께 연습하는 장면
듣기와 연주를 연결해 작은 구절부터 익히는 음악 지도자.
1. 프로필 구성 예시

음악 강사 **

담당 · 피아노 기초, 음악 표현

학력·교육·경력 예시

  • **대학교 음악 관련 전공
  • **교육기관 음악 지도
  • 레슨 경력 **년

사진 속 인물과 이름·담당 분야·이력은 소개 구성을 보여주는 가상의 예시입니다. **로 표시한 학교·기관·자격·연차는 실제 이력이 아니며, 운영 시 확인 가능한 정보로 작성합니다.

여성 미술 교사와 중년 남성 수강생이 작품을 함께 살피는 장면
결과의 모양보다 관찰과 재료 선택의 과정을 함께 보는 미술 지도자.
2. 프로필 구성 예시

미술 강사 **

담당 · 관찰 드로잉, 재료 탐구

학력·교육·경력 예시

  • **대학교 미술 관련 전공
  • **스튜디오 수업 운영
  • 미술 지도 경력 **년

사진 속 인물과 이름·담당 분야·이력은 소개 구성을 보여주는 가상의 예시입니다. **로 표시한 학교·기관·자격·연차는 실제 이력이 아니며, 운영 시 확인 가능한 정보로 작성합니다.

강사·수업

완성한 결과와,
그 과정의 발견을 함께 봅니다.

음악과 미술은 표현하는 도구가 다릅니다. 익혀야 할 기초를 놓치지 않으면서 각자의 선택이 드러나는 수업을 구성합니다.

01

음악 — 듣고 연주하기

리듬과 소리를 듣고 따라 해 본 뒤 짧은 구절을 연주합니다. 악보 읽기와 손의 움직임을 연결하고 어려운 부분은 작은 단위로 나누어 연습합니다.

02

미술 — 관찰하고 선택하기

재료의 성질을 살피고 색·형태·배치의 차이를 경험합니다. 같은 주제에서도 표현 방법을 스스로 고르며 작업 중 선택한 이유를 나눕니다.

03

작업을 돌아보는 시간

수업에서 시도한 점과 익숙해진 부분, 다음에 해보고 싶은 것을 정리합니다. 작품·연주 기록을 남길 때에는 보관·공개 범위를 먼저 확인합니다.

함께 확인하고 남기는 것

수업 주제 · 표현 과정의 관찰 · 다음 연습

수업의 장면 보기
재료를 살피는 시간
NOTE 01

작품을 함께 바라보기

어떤 부분을 표현하고 싶었는지, 만들면서 달라진 생각이 있는지 이야기합니다. 결과를 비교하기보다 자신의 선택을 이해하는 시간입니다.

여성 미술 교사와 중년 남성 수강생이 그림을 살피는 장면
NOTE 02

연습의 작은 습관

짧은 구간과 간단한 선을 반복하며 기본을 쌓습니다. 수업 밖에서도 이어갈 수 있는 연습 방법을 함께 정리합니다.

소리와 색,
나에게 맞는 클래스.

피아노와 미술 수업의 진행 방식과 첫 참여의 준비 사항을 확인할 수 있습니다.

수업 안내 ↗
A LITTLE MORE ABOUT YOUR VISIT

좋아하는 소리와 색,
그곳에서 시작해요.

관심 있는 수업과 경험, 가능한 시간대를 알려주세요. 첫 클래스를 함께 준비합니다.

TEMPLATE EXPERIENCE

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