
지도자 **
담당 · 하타 베이직, 슬로 플로우
학력·교육·경력 예시
- **기관 요가 지도 교육 이수
- **기관 발급 **지도 자격
- 요가 수련·지도 경력 **년
사진 속 인물과 이름·담당 분야·이력은 소개 구성을 보여주는 가상의 예시입니다. **로 표시한 학교·기관·자격·연차는 실제 이력이 아니며, 운영 시 확인 가능한 정보로 작성합니다.
어제와 오늘의 몸은 다릅니다. 스틸은 정해진 모양에 몸을 맞추기보다 호흡과 감각을 살피며 움직이는 시간을 소중히 생각합니다.

담당 · 하타 베이직, 슬로 플로우
사진 속 인물과 이름·담당 분야·이력은 소개 구성을 보여주는 가상의 예시입니다. **로 표시한 학교·기관·자격·연차는 실제 이력이 아니며, 운영 시 확인 가능한 정보로 작성합니다.

수련을 시작할 때 잠깐 눈을 감고 오늘의 컨디션을 알아봅니다. 같은 동작에서도 머무는 깊이와 속도는 각자 다를 수 있습니다. 옆 사람과 비교하지 않고, 지금 편안한 범위를 찾아갑니다.
매트 위에서의 경험이 일상에도 이어지기를 바랍니다. 바쁜 순간에 한 번 더 길게 내쉬는 호흡, 어깨의 힘을 알아차리는 작은 습관. 스틸의 수업은 이런 감각을 차곡차곡 쌓아가는 시간입니다.
조금 느려도 괜찮습니다.
나의 호흡으로 움직이니까요.
자세의 모양만 따라가기보다 호흡과 움직임의 관계를 익힙니다. 익숙함과 컨디션에 따라 수련의 속도와 범위를 함께 조절합니다.
요가 경험과 편한 움직임, 피하고 싶은 동작을 이야기합니다. 수업의 흐름과 사용할 도구를 살펴보고 무리 없이 참여할 방법을 확인합니다.
호흡과 동작의 연결을 안내하고 필요한 경우 도구나 다른 자세를 제안합니다. 멈추거나 쉬는 선택도 수련의 일부로 존중합니다.
편안했던 움직임과 어려웠던 지점을 돌아봅니다. 숙련도만으로 비교하기보다 다음 수업에서 다시 살필 감각과 질문을 남깁니다.
수련 방향 · 선택할 동작·도구 · 돌아보기

수련의 감각은 매일 조금씩 달라집니다. 잘했던 동작을 다시 완성하는 것보다 그날의 몸을 주의 깊게 살피는 일이 중요합니다. 움직임을 줄이거나 도구를 더하는 선택도 수련의 일부입니다.

마지막 동작이 끝난 뒤 바로 일어나지 않습니다. 호흡이 편안해지는 시간을 두고 오늘 느낀 점을 돌아봅니다. 조용한 마무리가 일상으로 돌아가는 자연스러운 다리가 됩니다.
요가 경험이 없어도 괜찮습니다. 움직임의 속도와 호흡에 집중하는 방식이 다른 세 가지 수업을 만나보세요.
원하는 수련의 분위기와 편한 시간대를 알려주세요. 차분하게 시작할 수 있는 수업을 함께 찾아드립니다.